“是”字句

shì zì jù

Der 是-Satz („是“字句)

是 verknüpft das Subjekt mit einer Nominalphrase zur Identifizierung oder Einleitung; 是...的 kann ein Merkmal hervorheben.

Leitbeispiel

他是我的老师。

Tā shì wǒ de lǎoshī.

Er ist mein Lehrer.

HSK 1

1 Strukturen

10 Übungen

Lektion im Überblick

是 verknüpft das Subjekt mit einer Nominalphrase zur Identifizierung oder Einleitung; 是...的 kann ein Merkmal hervorheben.

Erklärung

Der 是-Satz ist ein HSK 1-Grammatikmuster für grundlegende Kommunikation. Achten Sie sowohl auf die grammatikalische Bedeutung als auch auf die Bedingungen für die Verwendung des Musters, nicht nur auf die oberflächliche Wortreihenfolge.

Hauptübungsstruktur: „A + 是 + B；A + 是 + 形容词 + 的“. Setzen Sie 是 nicht vor jedes Adjektiv. „花是白的“ ist akzeptabel, aber „das Zimmer ist sauber“ ist im Grundmuster normalerweise „房间很干净“.

Strukturmuster

1 Strukturen

Grammatikmuster

A ist B; A hat ein hervorgehobenes Merkmal mit 是...的

是 verknüpft das Subjekt mit einer Nominalphrase zur Identifizierung oder Einleitung; 是...的 kann ein Merkmal hervorheben.

他是我的老师。

Tā shì wǒ de lǎoshī.

Er ist mein Lehrer.

这是他的书。

Zhè shì tā de shū.

Das ist sein Buch.

花是白的。

Huā shì bái de.

Die Blüte ist weiß.

Typische Fehler

Platzieren des Zielelements an der falschen Position in „A + 是 + B；A + 是 + 形容词 + 的“.
Befolgen Sie die englische Wortreihenfolge zu genau, was dazu führen kann, dass im chinesischen Satz ein Funktionswort fehlt oder die falsche Reihenfolge verwendet wird.
Verwechslung von „是“字句 mit einem ähnlichen grammatikalischen Punkt.

Hinweise zur Verwendung

Setzen Sie nicht 是 vor jedes Adjektiv. „花是白的“ ist akzeptabel, aber „das Zimmer ist sauber“ ist im Grundmuster normalerweise „房间很干净“.
Halten Sie den Rahmen „A + 是 + B；A + 是 + 形容词 + 的“ stabil, wenn Sie Wörter ersetzen.
Beispiele und Übungen priorisieren HSK 1-Vokabeln aus der referenzierten Vokabeldatei.

Übungen

10 Übungen

1 / 10

Füll die Lücke:

他___我的老师。